Можно с полной уверенностью говорить о том, что граждане Северной и Южной Кореи существуют в параллельных реальностях. За почти шесть десятков лет раскола пропасть между этими двумя странами велика как никогда. Южная Корея имеет одну из самых развитых в мире экономик, Северная же является практически нищей страной. В чем причина такого раскола и в чем причина глубоких отличий между двумя Кореями? Ответ на этот вопрос вы найдете в данной статье.

Почему Корея разделилась на два государства?

В течение тридцати пяти лет, вплоть до завершения Второй Мировой Войны, Корея находилась под японской оккупацией.

Освобождали страну американские и советские войска: первые вошли с юга, вторые — с севера. После того, как Япония капитулировала, был подписан договор между США и СССР о разделе влияния над Кореей.

Причем север перешел под юрисдикцию Советского Союза, юг же «заняли» американцы.

Соответственно, после окончания войны и появились две Кореи. На севере управляло коммунистическое правительство, во главе которого стоял Ким Ир Сен, а Южной — носитель проамериканских идей Ли Сын Ман.

Удивительно, но единая страна, жители которой говорят на одном языке, имеют общие культурные традиции и историю, оказалась разделена на две части. При этом не стоит думать, что различия объясняются исключительно идеологией: большую роль сыграло и географическое расположение, а также наличие (или отсутствие) природных энергетических ресурсов.

Южная Корея — прогрессивная, успешная страна. Сверхскоростные поезда, поражающие воображение небоскребы, второй в мире по пассажиропотоку сеульский метрополитен, высокий уровень жизни… И чего четыре километра отделяют эту благополучную страну от ближайшей соседки — Северной Кореи.

Северная Корея

Современная Северная Корея напоминает послевоенный СССР. По крайней мере, именно такое впечатление страна производит на туристов. Кстати, туризм в Северной Корее достаточно развит, хотя многие считают, что эта страна практически полностью закрыта для посещения.

Многие хотят приоткрыть последний в мире «стальной занавес», чем успешно пользуется северокорейское правительство. Правда, туристам приходится постоянно находится под строгим контролем: они не должны увидеть ничего лишнего, им запрещено общаться с местными жителями.

В отличие от соседей с юга, решивших сделать ставку на научный прогресс, Северная Корея представляет собой милитаризованное государство. А это серьезно отражается как на экономике, так и на образе жизни людей.

Практически все средства направляются на создание оружия массового уничтожения: пропагандистская машина Северной Кореи уверяет граждан, что в противном случае они будут уничтожены враждебными соседями.

При этом многие даже не догадываются о том, что возможна иная жизнь: вся информация подается через подконтрольные правительству средства массовой информации, а доступ к интернету имеют только государственные чиновники.

Возможно ли воссоединение?

Мысль о воссоединении не покидает жителей Северной и Южной Кореи. Это неудивительно, ведь практически у каждого есть родня в соседнем государстве. У сожалению, договориться довольно сложно, ведь каждый хочет воссоединения на собственных условиях.

Эксперты утверждают, что для воссоединения Южной Корее придется потратить более пяти триллионов долларов.

Ведь придется поднимать экономику «соседки», проводить ядерное разоружение и тратить огромные средства на объединение двух принципиально разных экономик. К тому же, как показывают социологические опросы, жители Южной Кореи все меньше хотят объединения.

Особенно негативно к этой идее относятся представители молодого поколения, для которых единая Корея — не больше, чем забытая глава из школьного учебника…

Произойдет ли объединение Северной и Южной Кореи? К сожалению, никто не может ответить на этот вопрос. Демократия и диктатура, милитаризм и наука не могут сосуществовать в пределах одного государства.

К тому же, за время разделения слишком велики стали идеологические различия между жителями двух стран.

Однако есть надежда, что рано или поздно одна из страшнейших в мире диктатур рухнет и жители Северной Кореи смогут наконец узнать, что такое свободная жизнь и возможность выбирать собственный путь…

Южная Корея и Северная Корея

Южная Корея и Северная Корея – почему существует это разделение? Мировое сообщество следит за развитием событий в Южной и Северной Кореях, ожидая развязки многолетнего конфликта на полуострове.

Почему две Кореи

До окончания Второй Мировой Войны, в течение 35 лет Корея была оккупирована Японией. Для освобождения Кореи в августе 1945 года войска СССР вошли на территорию Кореи с севера, а войска США с юга. До передачи власти корейцам часть страны севернее 38 параллели управлялась СССР, а часть южнее 38 параллели — США, о чем был подписан договор после капитуляции Японии.

На севере сформировалось коммунистическое правительство во главе с Ким Ир Сеном, а на юге — капиталистическое во главе с Ли Сын Маном.

Предполагалось, что Южная Корея и Северная в скором времени должны воссоединиться, но США и СССР не могли договориться об условиях этого воссоединения.

Каждый новоизбранный глава правительства желал воссоединения Кореи под своим руководством. Тем временем войска США и СССР были выведены из Кореи.

Накаляющейся обстановкой было обеспокоено и правительство Китая. Мао Цзэдун считал, что американская интервенция на юге Кореи может повлиять на обстановку на Тайване, так как США поддерживали оппозиционный Тайвань. Поэтому присутствие американцев в Корее противоречило интересам Китая.

После того, как северокорейская армия при помощи СССР набрала силу, Ким Ир Сен предложил Сталину объединить силы и свергнуть правительство Южной Кореи. Он считал, что народ Кореи поддержит свержение южнокорейского правительства.

После сильных колебаний Сталин согласился на проведение военной операции. В итоге 90% территории Кореи было захвачено северокорейскими войсками при мощной поддержке КНР и СССР, но свержения правительства так и не произошло, так как оно вовремя покинуло столицу Сеул.

Со стороны народа поддержки в свержении правительства Ли Сын Мана так же не последовало.

С 1950 по 1953 года шли ожесточенные бои, с одной стороны КНР, СССР и Северная Корея, с другой США, Южная Корея, Великобритания и ещё 14 стран в составе ООН. Летом 1951 года стало ясно, что боевые действия зашли в тупик, силы противников были равны. Стало понятно, что необходимо перемирие. Переговоры продолжались два с небольшим года, но боевые действия продолжались и во время переговоров.

После смерти Сталина Северная Корея потеряла поддержку со стороны Советского Союза и согласилась на добровольную репатриацию военнопленных. Интересен тот факт, что многие военнопленные с Севера, захваченные южнокорейцами, не захотели возвращаться на родину. Договор о прекращении огня был подписан 27 июля 1953 года. Мирный договор так и не был подписан.

Сейчас Южную Корею и Северную разделяет демилитаризованная зона шириной 4 километра, находится она примерно на 38 параллели. Демилитаризованная зона (ДМЗ) – это территория, на которой запрещены любые военные действия.

К югу от неё южнокорейцами построена стена, которая тянется с самого запада на восток ДМЗ и прерывается только на 10 км. А под ДМЗ северокорейцами прорыто немало туннелей, некоторые из них достаточно крупные для прохождения больших групп людей и техники.

На территории ДМЗ расположен поселок Пханмунджом, в котором шли длительные переговоры о перемирии с 1952 по 1953 год. И до сих пор там ведутся переговоры Юга и Севера Кореи.

Южная Корея и Северная — страны, объединенные одним языком, общими традициями, культурой и историей, которые попали под передел мира во время Холодной войны: борьба за власть между США и СССР привела к тому, что Корейский полуостров разделился.

В этом плане корейцам никогда не везло, их всегда пытались разъединить: сначала Япония и Китай, потом Америка и Советский Союз.

Южная Корея и Северная похожи сегодня на два абсолютно разных мира, поскольку передел территории супердержавами серьезно отразился на экономике Кореи.

Ситуацию в Корее можно сравнить с ситуацией в Германии после ее поражения во Второй мировой. Разница заключается лишь в том, что Западный и Восточный Берлин смогли сломать стену, несмотря на различия в статусах, а вот Южная Корея и Северная, наверное, не скоро смогут это сделать.

Хотя постоянно ведутся разговоры о том, что южные собратья жаждут объединения и пытаются возобновить переговоры о мире, Корейский полуостров уже слишком привык к существованию Южной Кореи и Северной.

Вряд ли объединение военного Севера с технически оснащенным Югом будет на руку странам, которые привыкли диктовать свою волю остальному миру, ведь объединившаяся Корея воплотит в себе единство военной и экономической мощи, а экономика Кореи может после этого получить новый толчок к развитию.

Почему две Кореи такие разные? Различия между Южной Кореей и Северной заключаются не только в том, какую власть «насадили», но и в географическом расположении и наличии природных ресурсов, на которых строится экономика Кореи.

Южная и Северная Корея на карте мира

Республика Корея граничит с Северной Кореей и омывается Японским и Желтым морями. Южная Корея находится в равнинной части полуострова. Мягкий климат равнин позволяет удовлетворять продовольственные запросы населения: на полуострове снимается по два урожая в год. Именно из-за того, что большая часть гор вместе с природными ресурсами находятся на Севере, южанам «пришлось» поднимать экономику Кореи за счет интеллектуальной деятельности, поэтому сегодня Южная Корея считается одним из мировых лидеров по производству электронной техники и вполне может посоперничать в этом отношении с богатой на выдумку Японией.

Основными природными ресурсами, добываемыми в Южной Корее, являются уголь, графит и вольфрам. Однако на Восточном побережье, где преобладает гористая местность, есть месторождения золота и медных руд.

Экономика Кореи Севера строится на тяжелой промышленности, так как климат слишком суров, а огромная гористая территория не располагает для развития сельского хозяйства.

В последнее время общий процент производства тяжелой промышленности несколько упал, однако до сих пор на ее долю приходится большая часть доходов Северной Кореи. Граничит КНДР с Китаем, Южной Кореей, Россией.

Северная Корея, как и Южная, омывается двумя морями.

Демография, этнический состав и религия Южной Кореи и Северной

Южная Корея и Северная практически не отличаются во многих параметрах: и в одной, и в другой стране абсолютное большинство проживающих – корейцы, малую толику составляют китайцы и японцы, которые предпочитают проживать общинами на территории обоих государств. Чуть меньше половины корейцев придерживаются христианства, примерно столько же являются буддистами, также распространено конфуцианство, на долю которого приходится 3% населения всего Корейского полуострова, хотя в Северной Корее официально провозглашен атеизм.

Единственным отличием между странами в этом плане является численность населения и, соответственно, плотность: в Южной Корее проживает более 50 млн. человек, из которых около 1 млн. – иностранцы, в то время как в Северной Корее находится меньше 30 млн. человек. Одной из причин тому является большое количество северокорейцев, которые бежали на Южную часть полуострова.

Экономика Кореи, корейский автопром и научный прогресс

Южная Корея является одной из ведущих стран в мире в области разработки и производства электроники. Изначально в экономику Кореи Южной части полуострова привлекались иностранные инвесторы из Америки, Японии, Англии. Однако уже в последние 30 лет национальное производство страны стало завоевывать мировой рынок самостоятельно. Сегодня каждый знает такие торговые марки как LG, Samsung. Эти корпорации являются гордостью экономики Кореи, а также гарантом качества электроники. Южная Корея соперничает с Японией в производстве гуманоидных роботов, кроме того, корейские ученые постоянно открывают и исследуют новые виды получения энергии.

Говоря об экономике Кореи, нельзя не упомянуть корейский автопром, также известный во всем мире. KIA, Hyundai, Daewoo развиваются и планируют выйти в лидеры среди автомобилестроения. Уже сегодня Hyundai обходит проверенные временем корпорации Европы и Америки.

Сельское хозяйство, несмотря на относительную выгоду расположения Южной Кореи, составляет лишь малый процент дохода в экономике Кореи. После земельной реформы сельским хозяйством стали заниматься небольшие фермы. Кроме того, процветает рыболовная промышленность, результаты которой удовлетворяют внутренний спрос, а излишки экспортируются.

Экономика Кореи Северной держится на тяжелой промышленности. Несмотря на кажущуюся обособленность (трудности посещения страны, отсутствие обозначения дорог Северной Кореи на картах), КНДР сотрудничает более чем с сотней стран. Процветают такие отрасли, как нефтеперерабатывающая, текстильная, химическая.

Среди наиболее известных брендов – Fiat, сборка которого, как и некоторых джипов, происходит в этой закрытой стране. Но научное и техническое обеспечение Севера значительно уступает Югу.

Различия в политике Южной Кореи и Северной

Внешне Южная Корея и Северная отличаются политикой, проводимой внутри страны: КНДР представляет собой милитаризованное государство, что серьезно отразилось на экономике Кореи и ее политическом устройстве. А вот южане считают, что экономика Кореи должна ориентироваться на научный прогресс.

При столь значительном различии, Кореи остаются соседями, народ которых надеется на слияние стран. Особенно эти веяния усилились после смерти бывшего лидера КНДР Ким Чен Ира.

Последние события показали, что Северная Корея остается приверженной милитаристскому курсу, продолжая ядерные испытания и наращивания вооружения, однако разделенные народы продолжают надеяться на воссоединение, несмотря на то, что никто сейчас не берется предсказать, когда оно сможет произойти.

Распад Кореи на Северную и Южную

Ситуация на Корейском полуострове перед разделением

Придя к власти, династия Ли вернула стране исконное название Чосон, заменив Корё, и провозгласила новую столицу в городе Сеул. Раньше столица располагалась на месте современного Пхеньяна. Начиная с 1394 года в Сеуле разворачивается грандиозное строительство дворцов правящей императорской семьи, которые сохранились и до наших дней. В это же время дипломатические связи с Китаем привели к распространению на территории государства Чосон идей Конфуция. Некоторые традиции, зародившиеся в то время, живы среди населения полуострова и поныне.

Тогда же окончательно сформировался особый корейский язык и художественная литература. Получило распространение и своё развитие корейская музыка, приобрела индивидуальность корейская керамика, которая ценится всеми коллекционерами антиквариата в мире.

В 19 веке Корея, или как её тогда называли – Чосон, находилась в вассальной зависимости от своего крупнейшего соседа – Китая. В конце 19 века Китай вёл ожесточённую войну за господство с Японией, ещё одним сильным и ближним соседом Кореи.

Основные военные действия между Китаем и сильной азиатской державой Японией происходили на земле полуострова. Для Кореи итог этой войны был печален.

После подписания мирного соглашения между двумя странами, Корея стала колонией Японии, что окончательно было закреплено в договоре о слиянии с Японской Империей в 1910 году.

Находясь под влиянием Японии в Корее происходит географическое разделение на промышленную и сельскую части. Наибольшее количество полезных ископаемых на полуострове находится в северной части, тогда как южная половина имеет более мягкий и благоприятный климат, поэтому там больше развито сельское хозяйство. В те времена имелось много экономических связей внутри различных районов полуострова.

Разделение Кореи на две части

Япония и её союзники проиграли Вторую Мировую Войну в 1945 году. В этот переломный момент жители полуострова Корея предполагали, что их страна наконец-то получит независимость, однако все оказалось не так просто.

Дело в том, что Корея, находясь под колониальным игом Японии, напрямую не принимала участие в своём освобождении. Все военные операции по освобождению полуострова на суше производились силами Советского Союза, а на море действовал военный флот США.

Поэтому по окончании войны СССР и Америка ввели так называемый режим опеки над полуостровом. Предполагалось, спустя некоторое время, срок которого составлял 5 лет, жители Корейского полуострова получат независимость. Союзники произвели разделение своего военного присутствия по 38 параллели.

Американцам досталась южная часть, где располагалась столица Кореи. Со стороны Сталина возражений не последовало.

В течение следующих трёх лет в стране происходит образование двух партий, каждая из которых находится под влиянием разнонаправленных идеологий – коммунизма на севере полуострова и капитализма – в южной его части. К этому моменту отношения между двух стран, США и СССР, сильно ухудшились.

И когда зимой 1948 года были проведены выборы в Национальную Ассамблею – так называется парламент в Корее, они фактически прошли под эгидой ООН только на юге. Другая половина страны эти выборы проигнорировала.

В президенты страны, названной Республикой Кореей, избрали Ли Сын Мана, который был яростным противником коммунизма.

Конфликт между севером и югом разгорался. На полуострове началась гражданская война, которая закончилась в 1953 году. Север поддерживал Коммунистический Китай и, не афишируя это, Советский Союз.

Юг полуострова удалось удержать благодаря тому, что власти Республики Корея воспользовались мощью военных сил США. Итоги этой войны не привели к объединению, а только закрепили разделение когда-то единого государства на две противоборствующие части.

Распад единой Кореи на северную часть и южную окончательно закрепился на политической арене.

Возможно ли объединение двух стран?

Несмотря на общую историю, культурные традиции и язык, объединение Северной и Южной Кореи в единое государство не выглядит реалистичным, по крайней мере в ближайшие годы. До сих пор две страны находятся в состоянии холодной войны друг с другом, не признавая суверенных границ соседа.

В течение последних десятилетий курс КНДР по отношению к своему соседу довольно стабилен и направлен на поиск путей примирения. А Южная Корея, со своими постоянными политическими пертурбациями то ищет пути сближения, то наоборот.

В мае 2017 года в Южной Корее прошли досрочные выборы президента страны. На этот раз во главе государства лидер, в предвыборной программе которого есть обещания искать возможного сотрудничества со своим северокорейским соседом, несмотря на разницу в идеологии.

Он предлагает провести обсуждение этих вопросов между всеми заинтересованными сторонами, включая Россию, как преемника СССР, Китай, Японию и США.

Конечно и речи нет о возможности слияния в единое государство, но весь мир надеется на потепление в отношениях двух стран.


Два полюса образования: Северная и Южная Корея

СодержаниеЮжная Корея: принцип равенства за деньги родителейСистема 6-3-3Образование в самой закрытой стране мира

В Южной Корее для поступления в частную школу надо пройти не только тестирование, но и поучаствовать в «лотерее»: желающих дополнительно платить за образование в 3 раза больше, чем мест. Без высшего образования выпускники школ идут работать на заводы или, как принято говорить в России, дворником. Дети в старших классах могут учиться до 11 часов в день, больше, чем работают родители.

В то же время в соседней стране, некогда бывшей частью единой Кореи, совсем иные принципы.

На сегодня уровень грамотности больше 99%, и это гигантский скачок для государства, где еще 50 лет назад читать умела только четверть населения.

Однако до сих пор грамотность может проверяться умением правильно написать имя Ким Ир Сена, а в курсе истории детям рассказывают, что войну начала Южная Корея. Что еще рассказывают школьникам?

Южная Корея: принцип равенства за деньги родителей

Иметь ребенка в Южной Корее довольно затратно: согласно опросам, более 50% семейного дохода уходит на содержание, воспитание и образование детей. При этом повсеместно поддерживаются принципы раннего развития, создается индустрия развивающих центров, в продаже — масса обучающих книг и игрушек для самых маленьких. Звучит довольно знакомо?

Однако сравнивать рано. Ради самого раннего развития корейцы отдают детей не в сад, а в ясли, причем это можно сделать в 3 дня от роду.

Первые три года дети будут осваивать социальные навыки, готовиться получать образование, а вот с трех уже учатся читать, писать, считать и изучают «науки» и английский язык.

Для облегчения восприятия чужого языка и формы письменности в садах могут размещать надписи на английском: «Слушай внимательно», «Не бегай по лестнице», «Не шуми» и т. д.

При таком подходе малыши начинают относиться к обучению довольно ответственно с самого начала. А в первый класс идут в 6 лет.

При этом желание родителей дать максимум возможностей для поступления ребенка в ВУЗ ограничивается государством: в Южной Корее нет «сильных» и «слабых» школ, образовательная база везде должна быть одинакова.

Для соблюдения принципа равенства педагогов часто переводят из одной школы в другую, и, если где-то повысился процент выпускников-абитуриентов университета, часть педсостава непременно отправят к более «слабым» коллегам.

Первые три года начальной школы все занятия ведет один учитель. На помощь ему может приходить «педагог-робот», настоящий робот, озвучивающий тему урока. Уровень технологических способов помощи учителю поражает, Южная Корея, например, была первой страной в мире, где во всех образовательных учреждениях, от начальной школы до университетов, провели высокоскоростной интернет.

Изучают в первые 6 лет начального этапа корейский и английский (с третьего класса) языки, арифметику, обществознание с включением истории и географии, музыку и изобразительное искусство. И, конечно, физическое развитие — ему уделяется значительное внимание еще в яслях.

Английский язык корейцам дается непросто. Из-за отличий в грамматике язык все начинают учить еще в детском саду, а в школе класс начала обучения изменили с 7 на 3-ий.

Чтобы лучше говорить на английском, родители часть прибегают к услугам репетиторов-иностранцев или отдают детей на курсы при хагвонах, специализированных частных заведениях, осуществляющих дополнительную подготовку учеников по различным предметам.

Так с начальных классов начинается дополнительное образование школьников.

Самые ответственные пытаются устроить ребенка в частную школу вместо государственной. Несмотря на довольно высокую стоимость, около 130 долларов в месяц при символических затратах в государственных учреждениях, школы переполнены.

Несколько лет назад спрос возрос до такой степени, что в классах насчитывалось до 90 учеников, а уроки шли в 2-3 смены (в то же время в обычных школах количество учеников в классе достигало 60).

Сегодня частных школ появляется больше, но всем желающим места все равно не хватает.

Еще одно нововведение последнего десятилетия — отказ от физических наказаний детей учителем.

До начала 2000 практиковались индивидуальные наказания (удары указкой), чаще всего за плохое поведение или отсутствие домашнего задания, и групповые, когда весь класс, к примеру, стоял с поднятыми вверх руками за проступок одноклассника. Сегодня эта традиция, как и количество школ с разделением детей по полу, уходит в прошлое.

Принцип равенства в государственных школах и повышенная ценность высшего образования приводят к дополнительным затратам на ребенка еще до начала школьного обучения. С поступлением в первый класс затраты только возрастают.

Система 6-3-3
После 6 лет в начальной школе всех детей без экзаменационного ценза переводят в обычную среднюю школу по месту жительства. Есть и специализированные школы с углубленным изучением различных предметов, вот в них надо сдавать вступительные экзамены.

Средний этап делится на две части: 3 года на первой ступени обязательны для всех. 3 года второй ступени обычно выбирают те, кто готовится продолжать обучение в ВУЗах.

Желающих продолжить образование после первой ступени средней школы в Южной Корее 99%. А по количеству абитуриентов ВУЗов корейцы входят в первую десятку стран, опережая даже Японию и Великобританию.

Если в начальной школе не было особых требований к поведению, отсутствовала школьная форма, то в средней начинают формировать «облик ученика»: регламентируется одежда, прическа, вводятся наказания.

Уроки длятся 45 минут, стандартно каждый день из «пятидневки» у детей 6 уроков, могут добавляться нулевой и седьмой. После уроков — домашние задания, курсы и репетиторы, в субботу — школьные кружки.

Самые популярные курсы «для общего развития» в Корее — музыка, рисование, традиционная каллиграфия и балет.

Понимая пагубность подобной нагрузки для здоровья и социализации детей, которые могут общаться только на коротких переменах, в некоторых школах начали вводить систему продленного дня для организации коллективного досуга школьников за отдельную плату. Интересный момент: стоимость образования на данном этапе значительно возрастает, и разница в оплате между частной и государственной школами становится не слишком заметной.

Перечень предметов сохраняется с начальных классов. К нему добавляют историю, этику, компьютерную грамотность, а также особый предмет «домашняя экономика». Хотя к нему, как и к английскому, начинают готовить еще в детском саду, где проводят игры «в магазин» и мероприятия-рынки, на которых дети могут покупать и продавать различные поделки.

Вторая ступень образования начинает по выражению родителей южнокорейских школьников, «экзаменационный ад». Помимо ежегодных рейтингов учеников в каждой школе, необходимо постоянно доказывать свое право учиться в школе, а не уходить в аналог российского техникума, выбирая между коммерческим, сельскохозяйственным, рыболовно-морским, промышленным и смешанным направлениями обучения.

Хотя при этом корейские техникумы не замыкаются на профессиональной подготовке: по окончании такого учебного заведения никому не отказано в праве попробовать поступить в ВУЗ, общая программа подготовки сохраняется, различаются только специализации. Внутри обычных школ также проводится разделение классов на естественнонаучное и гуманитарное направления.

На второй ступени также можно выбирать школы по специализациям: естественно-научные, с углубленным изучением иностранных языков, спортшколы, школы искусств и т. д.

, или оставаться в общей школе, которых большинство.

При поступлении проводят разнообразные экзамены и тесты, однако принимают всех желающих, доказавших право отметками за прошлый уровень, а тестирование позволяет определить уровень ученика.

Во всех школах и ВУЗах учатся в два семестра: с конца августа по середину февраля и с марта до середины июля. В старших классах количество уроков зависит от школы: не меньше 6 в день, а порой дети могут оставаться за партой и до позднего вечера.

Образование важно, и в Южной Корее ему уделяют пристальное внимание и дети, и родители, и государство.

Еще в середине прошлого века уровень жизни и образования был на уровне Афганистана, а сегодня уроки могут проводить роботы, а в ВУЗах Южной Кореи — множество иностранцев из всех уголков земного шара, приезжающих за знаниями.

Образование в самой закрытой стране мира

КНДР — ближайший сосед Южной Кореи, имеющий схожие вековые традиции и точно такой же стартовый уровень. На момент образования Северной Кореи в 1948 году 70% детей школьного возраста не получали никакого образования. Спустя 20 лет удалось выстроить систему обязательного обучения в течение 9 лет, еще через десятилетие оно стало одиннадцатилетним.

Система была построена по примеру Советского Союза: 1 подготовительный класс, 4 года в начальной школе и 6 — в средней. По окончании школы те, кто может себе позволить не работать еще несколько лет, идут учиться дальше, большинство начинает обеспечивать себя и родителей.

Обучение школьникам полностью оплачивается государством: от детей требуются только канцтовары и мотивированность на знания. В школьной программе есть привычные нам предметы: математика, корейский, литература, история, география, а также иностранный язык — английский или русский.

Однако до сих пор включены и политические курсы, например, «коммунистическая мораль», «политика коммунистической партии», «основы коммунизма», «жизнь великого Ким Ир Сена», занимающие примерно 6% всей школьной программы.

А в привычных предметах обучение ведется по единым учебникам и пособиям, где также не обходится без политики.

К примеру, в изложении истории корейской войны Южная Корея считается агрессором, на географии подчеркивают ужасы демографии и экономики в капиталистических странах, из книг, которые проходят на литературе (Толстой, Гюго, Остин, Шекспир) вырезаются сцены, «развращающие умы», а учебники английского и русского содержат много ошибок и акцентируют внимание на фразах «Да здравствует партия» и «Вечная слава Великому Лидеру». Причина нежелания использовать оригинальные учебники, издаваемые в России и англоязычных странах — наличие в них «опасной» для детей информации. Знания даются в урезанном и узконаправленном виде. При этом дети стараются учиться и быть лучшим учеником в классе очень почетно.

Послешкольная активность хорошо организована: у детей частые поездки по достопримечательностям, субботники, а также коллективные выезды для работы в полях и на строительных площадках.

Постоянно проводятся сборы Союза детей — аналога пионерской организации, куда принимают поэтапно (сначала лучших) в 10 лет.

Частые политинформации, общественные марши и мероприятия позволяют занять свободное время школьников и мотивировать их лучше учиться «вопреки всему враждебному миру».

Немногочисленные бывшие граждане КНДР, эмигрировавшие за границу, отмечают большое количество обучающих мероприятий и экскурсий, начиная с битья палкой манекена в армейской форме США в детском саду до визита расстрельных площадок, где проводятся смертные казни.

Общая система образования позволила поднять уровень населения: практически все умеют читать, писать, считать, знают основы истории и других наук. Однако специфика обучения такова, что чиновники КНДР и те, кто могут себе позволить, отправляют детей учиться за границу, начиная с первого класса.

Пройдите тестГотов ли ваш ребенок к школе?Пора ли вашему ребенку в первый класс? Результаты теста могут вас разочаровать. Но помните, что все мы — ученики в школе жизни. Ребенок не рождается первоклассником, готовность к школе — это комплекс способностей, поддающихся упражнению.

Почему Корея разделилась на Северную и Южную?

Корея раскололась на два государства после Второй мировой войны. С того времени прошло более семидесяти лет, но ситуация не сдвинулась с мертвой точки: страны до сих пор не заключили полноценного мирного договора и находятся в постоянной боевой готовности. Что же привело к расколу единой нации, гражданской войне и превращению бывших сограждан во врагов?

Корея до разделения

19 век был переломным для большинства азиатских государств. Закрытыми до этого странами заинтересовались европейцы и американцы, поэтому стали вкладывать деньги в их развитие. Одной из них стала Япония, которая благодаря американским инвестициям смогла сделать скачок в развитии.

Этот период был связан с разрушением былых традиций, искоренением самурайской культуры и перевооружением по современному образцу.

При помощи Запада страна смогла накопить достаточно сил, чтобы победить в начале ХХ века Россию и захватить соседние территории, превратив их в колонии. Такая судьба постигла и Корею в 1910 году.

Японцы отличаются достаточно радикальной формой национализма и нетолерантным отношением к иностранцам. Поэтому захват территории Корейского полуострова был исключительно прагматичным планом. Маленькая территория Японии была расширена, увеличилось количество земли для сельскохозяйственной обработки и постройки предприятий, армия пополнилась «пушечным мясом».

Однако нельзя сказать, что Япония причинила Корее лишь вред: при ее правлении в стране повысился уровень медицины, образования, военной подготовки, почти вдвое выросла длительность жизни.

При этом жестоко подавлялась традиционная культура Корейского народа — язык, верования, обычаи. К людям не относились уважительно, а недовольных очень сурово наказывали. Естественно, в обществе появилось сопротивление, которое тайно поддерживали другие страны.

Освобождение от Японии

С середины тридцатых годов в стране начинается активное партизанское движение под руководством Ким Ир Сена, который станет затем руководителем Северной Кореи.

Он проходил обучение в Китае и Советском Союзе, и эти страны, которые строили у себя коммунизм, стали спонсировать подпольное движение.

Так в Корее зародилась одна часть правительства, которая придерживалась социалистических принципов.

Ей противостоял другой лагерь, который возглавлял Ли Сын Ман. Он при поддержке западных стран (прежде всего — Америки, которая к этому времени «поссорилась» с Японией) тоже вел борьбу с захватчиками, но в политическом плане придерживался другой линии — демократической.

Так в тогда еще единой Корее образовалось два противостоящих лагеря, которые в будущем стали бороться за власть.

Новый этап в стране начался в 1945 году, когда Япония объявила о капитуляции после ядерных ударов по Хиросиме и Нагасаки. Она больше была не в состоянии удерживать захваченные территории, поэтому отказалась от посягательств.

Однако освобожденная Корея недолго оставалась без присмотра: уже к концу года Америка и Советский Союз провели в стране границу, которая разделяла зоны их политического влияния. Северная Часть отошла под покровительство СССР, а Южная — Соединенным Штатам.

Официальное разделение

Американское правительство первым заявило права на корейскую территорию. В августе 1945 года оно объявило о создании оккупационной зоны, которая занимала юг полуострова до 38-й параллели. В это время в Корее не было официальной власти.

Страной управляло Временное правительство, которое состояло, в основном, из прокоммунистических политиков. Америка таким положением была недовольна, поэтому поддержала демократическую ветку власти. До 1948 представители США находились в Корее.

После этого они официально назначили президентом Ли Сын Мана и покинули полуостров.

Аналогичная ситуация развернулась и на севере Кореи, но вместо войск Соединенных Штатов ситуацию контролировала советская армия. В октябре на полуостров вернулась значительная часть корейцев, которая бежала во время японской оккупации. Среди них был и Ким Ир Сен, который уже имел высокий статус в коммунистической ветви правления.

Сначала его назначили министром обороны при коменданте СССР в Корее, а в 1948 году, когда советские войска покинули Корею, стал полноправным руководителем новообразованной КНДР.

Народ Кореи был недоволен тем, что сразу после освобождения от японского господства страну захватили новые чужеземцы. В документах, которые описывали отношение СССР и США к Корее, использовалось слово «опека».

Однако в корейском переводе чаще всего употреблялось то же слово, что и по отношению к японским властям, которое по значению было ближе к «оккупации».

Однако отсутствие материальной базы, сильной армии и единого правительства сделало борьбу невозможной.

Жизнь с границей и гражданская война

В 1948 на полуострове была проведена официальная граница, на которой образовалась демилитаризованная зона.

Изначально она проходила по 38-й параллели, но после Корейской войны приобрела современные очертания.

Сразу после разделения предполагалось, что страна дробится на две части временно — до улучшения обстановки и подписания новых договоренностей.

Однако стороны-участницы сразу знали, что мирным путем воссоединить Корею не удастся. США и СССР при помощи контроля территорий удерживали влияние в юго-восточной Азии, и терять такое преимущество никто не хотел.

Чтобы расширить сферу влияния, Северная Корея при неофициальной поддержке Советского Союза и Китая в 1950 году начала военные действия, которые впоследствии получили название Корейской войны. Главной целью КНДР был захват южной части полуострова и установление на ней коммунистической власти.

К этому времени Северная Корея была в разы развитее и оснащеннее аграрной Южной, поэтому власти рассчитывали на быструю и легкую победу. Однако на стороне Юга стали воевать страны ООН во главе с Соединенными Штатами. Неожиданно для обеих сторон конфликт затянулся.

Потери в войне были огромными, при помощи авиации целые города сравняли с землей — в том числе Пхеньян, который был одним из самых богатых историческими памятниками городов Кореи.

При этом захваченные территории быстро возвращались назад к первоначальным владельцам. Такое «топтание на месте» длилось три года, и неприятелям стало понятно, что дальнейшие бои не принесут ничего, кроме новых жертв.

Поэтому в 1953 году Южная и Северная Корея подписали перемирие.

После войны

Официально война между Республикой Корея и КНДР до сих пор не прекратилась.

В середине 60-х годов правительства подписали договор о сотрудничестве и ненападении, однако в 90-х Северная Корея разорвала его в ответ на введенные санкции и боевые учения Южной Кореи и Америки.

При этом по документам Юг и Север считают противоположные части полуострова временно оккупированными и предполагают, что однажды распространят на них свое влияние. Север хочет установления строя чучхе, а Юг — демократических принципов.

Однако так ситуация обстоит только на бумаге. На практике Северная и Южная Корея по экономическому и ментальному развитию разошлись так далеко, что объединение кажется маловероятным.

На севере убеждены, что южане — предатели, которые «продались» американцам, а на юге — что северяне — нищие дикари, которым не место в современном обществе и, тем более, в одной с ними стране.

Однако такие пессимистичные настроения не обозначают, что надежды на примирение нет. Как показала ситуация с предстоящими Олимпийскими играми, обе страны стремятся к тому, чтобы хотя бы на время почувствовать себя единой нацией. На разных концах полуострова живут разделенные во время войны семьи, которые хотят если не воссоединиться, то хотя бы увидеться.

Страна делит общий язык, историю, культурные традиции и менталитет, поэтому шанс на примирение остается всегда.

Автор статьи: Анна Стадневская

25.01.2018