Ученые пришли к выводу, что детки не слышат себя точно так же, как и взрослые или, например, подростки. Например, один из соавторов этого эксперимента, Эван Макдональд из Технологического Университета Дании, уверяет, что взрослый человек слушает свою собственную речь максимально внимательно. И это позволяет ему убедиться в том, что звуки, которые он произносит правильны.

При этом двухлетние детки не следят за своим голосом, чтобы иметь возможность исправить ошибки своей речи, однако на ошибки своих сверстников – отклонения от нормы в речи – реагируют моментально. Таким образом, ученые делают вывод, что языковые способности взрослых людей, 4-летних и 2-летних детей – одинаковы.

Каким образом проводился эксперимент? - Авторы исследования попросили каждую группу 50 раз повторить слово кровать. И, после того, как участники эксперимента услышали, как они сами произносят слово "кровать" 20 раз, ученые проиграли им искаженную аудиозапись (казалось, что они произносят другое слово). Если это повторялось несколько раз, взрослые автоматически корректировали произношение, чтобы исправить звучание.

Детки, которым по 4 года, тоже корректировали свою речь, правда, этого нельзя сказать о 2-летних детях. Ученые уверяют, что маленькие дети разговаривают со взрослыми именно для того, чтобы отслеживать насколько правильна их речь. Исследователи предполагают, что причинами может быть следующее: в этом возрасте еще не развиты все системы организма, которые позволяли бы контролировать собственную речь.